Grandir avec un parent malentendant amène progressivement des défis de communication et peut affecter les relations familiales. Elyse Robin-Boulanger souligne l’importance de reconnaître ces changements, d’en parler ouvertement et de ne pas attendre que les frustrations s’accumulent.
Accompagner une personne malentendante peut être épuisant pour un proche aidant. L’histoire de Dany et de son père Ovide montre comment l’écoute, la créativité et le soutien peuvent transformer une relation difficile et redonner à chacun un peu de liberté et de mieux-être.
Lors d’une entrevue que Rosalie Taillefer-Simard a accordé à l’émission Mimosa! à la radio de Radio-Canada, elle a raconté sa réalité de parent malentendante.
Résonance Montréal, ancienne École orale de Montréal pour les sourds, offre un continuum de services aux enfants malentendants et à leurs familles afin de favoriser le langage, l’autonomie et une intégration scolaire réussie.
REDIFFUSION | Il n’y a pas d’âge pour subir un trauma acoustique. Il est important d’adopter de bonnes habitudes d’écoute et de prévenir les risques d’atteinte auditive dès l’enfance.
Jeanne Choquette a rencontré Kim Foisy et Roxanne Duguay, toutes deux audiologistes dans des centres de services scolaire, pour parler du contexte actuel au Québec, de l’importance de ce service et des défis à relever.
Quatre enfants nés sourds auraient retrouvé une audition presque normale quelques semaines après avoir reçu une thérapie génique, selon une équipe médicale chinoise de l’Université de Fudan à Shanghai.
Alors que ce ne sont que 70% des nouveaux-nés qui ont présentement accès au test auditif néonatal au Québec, le ministère de la Santé du Québec annonce vouloir porter ce chiffre à 100% d’ici la fin de l’année.
Article qui fait un bon survol de ce qui est fait pour scolariser les enfants porteurs d’implants cochléaires au Québec et maximiser leur participation aux activités d’enseignement.
Vous avez des questions ou des commentaires concernant nos articles ? Nous en sommes ravis et nous prenons le temps d’y répondre ici !
Marie-Ève Carrier, audiologiste au Centre de réadaptation en déficience physique Raymond-Dewar est spécialisée dans la programmation des implants cochléaires. Elle nous guide dans le processus avec une patiente adulte et avec une enfant de 3 ans et demi.
Les participants à la Journée nationale de l’audition du Québec 2023 ont assisté à un atelier d’intelligence collective visant à faire émerger des pistes de solutions pour assurer la sécurité auditive maximale des jeunes d’aujourd’hui et de demain.
Vivre avec un boîtier d’implant cochléaire alors que tout le monde porte un contour d’oreille. Témoignage de Sarah-Anne Cloutier.
Découvrez les ressources en audiologie de l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec (OOAQ) pour les enfants.
Depuis 2019, le CRDP Raymond-Dewar travaille étroitement avec les partenaires de l’Est et de l’Ouest afin d’actualiser la décentralisation de la chirurgie en implant cochléaire.
Remémorez-vous ces retrouvailles tant attendues en présentiel, le 11 juin 2022, à l’occasion de l’assemblée générale annuelle et du 40e anniversaire d’Audition Québec.
En 2022, Audition Québec a fêté ses 40 ans d’existence. L’histoire de l’organisme et de son ancêtre l’ADSMQ est retracée à travers des photos d’archives.
L’histoire d’Audition Québec et de son ancêtre l’ADSMQ est retracée à travers les témoignages des pionniers, de ceux qui ont repris le flambeau, et de la relève.
L’identification rapide de la déficience auditive est essentielle pour une prise en charge efficace. Plus les appareils seront installés tôt, mieux le cerveau du bébé pourra intégrer ce nouvel outil. La qualité du développement dépend des interactions, relations, stimulations et de la communication non verbale proposées par le milieu social, familial et affectif. Le bébé a besoin de sécurité et d’amour.
Dre Audrey Lessard, première podiatre sourde au Québec, partage son parcours éducatif et professionnel adapté à sa surdité, accompagné d’un message d’inspiration et de persévérance.
Revoyez ce panel où trois professionnels du domaine de la santé auditive discutent de solutions pour protéger ses oreilles dans différents contextes.
Rachel Filion explore les microagressions et le stress traumatique. Elle souligne aussi l’importance de la reconnaissance et de la gestion de ces problèmes.
Découvrez le témoignage d’une jeune maman implantée cochléaire qui partage son expérience, ses défis et ses solutions.
Arnaud Blanchard, conseiller à l’intégration des personnes handicapées, présente les services de l’Office des personnes handicapées du Québec pour les personnes malentendantes et Sourdes.
Robert Gagnon qui a été réserviste durant 42 ans dans les Forces armées canadienne, nous explique comment l’exposition prolongée au bruit des armes et des véhicules qu’il conduisait a endommagé son ouïe.
Mohamed Auda est né avec une surdité. Il raconte comment, enfant, sa mère le faisait travailler énormément et comment il exerçait son articulation avec une orthophoniste. Il raconte la patience, les efforts déployés et surtout les défis au niveau des relations sociales auxquels il a eu à faire face. Aujourd’hui encore, c’est l’aspect le plus difficile pour lui. Mohamed Auda est titulaire d’une bourse de la Fondation RÉA.
Le port obligatoire du masque chez les enfants a été étudié : des effets préoccupants sur le développement global des jeunes sont constatés. L’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec recommande fortement le port du masque à fenêtre translucide pour tout le personnel du réseau de l’éducation et des garderies.
Il arrive parfois qu’on n’arrive pas à comprendre ce qu’une personne nous dit. Claudy Bourgeois, audiologiste, nous présente quelques stratégies pour faciliter les communications et limiter les « bris de communication ».
Jim Kyte est le premier joueur sourd de la Ligue nationale de hockey (NHL). À l’âge de trois ans, on a découvert chez lui une condition héréditaire causant une perte dégénérative de l’audition. Incapable d’entendre le bruit des patins sur la glace, il utilisait les reflets dans les baies vitrées et scrutait continuellement la patinoire pour localiser les opposants. Découvrez 12 autres personnalités sportives sourdes ou malentendantes.
On oublie parfois que les activités sportives favorisent énormément d’autres aspects du développement global d’un enfant, notamment ses aptitudes personnelles et sociales. De nombreuses recherches démontrent aussi un lien entre la pratique d’activités physiques et la réussite éducative. L’AQEPA a ainsi développé plusieurs activités et programmes pour permettre aux jeunes vivant avec une surdité de découvrir différents sports.
Plaisir, dépassement de soi, défis, sentiment d’euphorie… Vincent Comtois ne manque pas de mots pour qualifier son goût du sport et sa recherche constante de réussites sportives. Athlète de haut niveau dont la surdité a été diagnostiquée à l’âge de 4 ans, il ne s’est jamais empêché de pratiquer un sport ou une activité et n’a jamais connu d’interdiction de pratiquer un sport à cause de la surdité. Souvent nous créons nos propres barrières, dit Vincent.
En 2007, l’Institut national de santé publique a publié le rapport Le dépistage de la surdité chez le nouveau-né: Évaluation des avantages, des inconvénients et des coûts de son implantation au Québec. La mise en place du programme de dépistage de la surdité chez les nouveau-nés dans tous les lieux de naissance du Québec est prévue pour 2021.
Natation, vélo, cardio plein air, marche nordique, musculation, yoga, randonnée en montagne, ski de fond, raquette, course à pied et kayak! C’est la liste des sports pratiqués par Marie-Pascale Nadeau, implantée cochléaire. Selon cette mère de trois enfants, la première étape est de mentionner notre handicap aux responsables, même si c’est difficile. Aussi, avant de commencer, Marie-Pascale trouve important d’avoir l’accord de son médecin.
Dans le cadre du mois de l’ouïe et de la communication, les gagnants de notre concours « Devenez ambassadeurs d’Audition Québec » nous parlent des défis d’être une personne malentendante au quotidien, avant la pandémie et après. Témoignages de Geneviève Parent, Maude Bergeron, Antoine Savard et Jean-Louis Hébert.
Cinq intervenants du milieu de l’audition partagent leur analyse, leur vision et leurs bons coups sous le thème : Les défis et les impacts de la pandémie sur une clientèle déjà fragilisée.
Le Dr Luc Monette, spécialiste oto-rhino-laryngologiste, parle de sa profession, abordant diagnostics et traitements.
Le T9-1-1 est un service offert à la communauté de personnes sourdes, ou ayant une déficience auditive ou un trouble de la parole. En situation d’urgence, le T9-1-1 permet aux centres d’appels 9-1-1 de communiquer avec vous par messagerie texte. Vous devez vous inscrire au T9-1-1 auprès de votre fournisseur de services sans fil et disposer d’un appareil sans fil compatible.
Un incendie se déclenche dans votre lieu d’habitation. En cas d’urgence, le temps de réaction est crucial. Pour une personne sourde ou malentendante, les outils à sa portée sont les aides de suppléance à l’audition et les aides de contrôle de l’environnement.
Administratrice à Audition Québec, Liza Parent se pose une question simple : qu’est-ce que je ferai lorsque mon enfant va pleurer la nuit et que je ne pourrai pas l’entendre? Quelles sont les options possibles? L’aide technique la plus utilisée pour aider à
percevoir les pleurs du poupon est le détecteur de pleurs de bébé qui émet de la lumière et vibre lorsque l’enfant pleure. Fourni par la RAMQ, c’est le même système que celui utilisé pour le détecteur de la sonnette, de la fumée et du téléphone. Il a cependant des limites.
Avant sa retraite, Suzanne Monette était éducatrice dans une école pour les sourds. C’est avec ses petits-enfants qu’elle a compris que sa perte auditive s’était aggravée. C’est alors que le projet Mentorat est arrivé dans sa vie. Sa mentor l’a incitée à se
procurer l’appareillage dont elle avait besoin. Suzanne et sa mentor sont encore en contact!
Solange Ouellette a été mentor dans le cadre du programme de mentorat par les pairs. Elle pense avoir aidé ses deux mentorées en leur permettant, à travers leurs interactions, d’accéder à l’information dont elles avaient besoin. Solange raconte son parcours.
Tina Childress entend la musique, peut écouter la musique, mais l’apprécier n’est pas automatique. Audiologiste, Tina a grandi avec la musique : piano, violoncelle, clarinette, percussions. À 29 ans, elle a commencé à perdre son audition à cause d’une maladie auto-immune de l’oreille interne. Aujourd’hui audiologiste et implantée cochléaire, Tina témoigne de ce que la musique est pour elle et donne des conseils.
L’homme de Néandertal a peut-être été condamné à l’extinction parce qu’il avait, de façon persistante, tout au long de sa vie, des infections à l’oreille dues à la structure de ses trompes d’Eustache. C’est l’hypothèse à laquelle est arrivé un groupe de chercheurs. Explications.
Y a-t-il des médicaments qui peuvent aider à soulager les vertiges? Le VPPB peut-il revenir? Y a-t-il des différences en fonction de l’âge? L’audiologiste Tamara Martinez répond à 8 questions autour des vertiges.
Les troubles vestibulaires sont donc considérés comme l’une des comorbidités les plus importantes de la surdité. Ils peuvent être présents chez des enfants avec une surdité
unilatérale, une neuropathie auditive et, même, les porteurs d’implants cochléaires. Explications détaillées de l’audiologiste Tamara Martinez.
Plusieurs troubles de l’équilibre causent des symptômes variés allant d’une sensation de vertiges aux étourdissements en passant par une illusion de mouvement, des pertes d’équilibre et même des problèmes d’audition ou de concentration. Témoignages de personnes malentendantes qui vivent avec des troubles d’équilibre. Aussi, une liste de groupes d’entraide sur Facebook.
Pourquoi font-ils tant d’otites? Cette pathologie, fréquente chez les enfants jusqu’à l’âge de 4-5 ans, soulève de nombreuses questions chez les parents. Quel est impact sur l’audition de nos enfants?
L’ouïe est le sens qui se développe en premier chez le fœtus. L’audition fœtale commencerait entre la 26e et la 28e semaine.
L’Organisation mondiale de la santé (OMS) et l’Union internationale des télécommunications (UIT) ont publié une nouvelle norme internationale pour la fabrication et l’utilisation des appareils audio personnels, dont les smartphones et les lecteurs audio, afin de sécuriser l’écoute.
Un groupe d’experts a estimé qu’entre 5 et 10 % des utilisateurs de lecteurs de musique portatifs pendant plus d’une heure par jour étaient à haut risque de perte auditive permanente après 5 ans ou plus d’exposition à 89 décibels. Éclaircissements sur la perte auditive chez les jeunes, chiffres à l’appui.
